孩子有了斜弱视应该怎么办？

据国家有关部门调查发现，目前我国儿童弱视患病率约为3%，斜视患病率也已超过1%，斜视和弱视同近视等眼病一样，已成为威胁青少年健康的几大病症。尽管这些病为儿童的多发病及常见病，但在就诊及治疗的过程中，尤其是家长在认识上仍存在很多误区，这样会延误患儿的诊断及治疗情况，使得治疗不能达到最好的满意程度。我们希望通过一些相关知识的介绍，有助于帮助家长对儿童期发生的这些多发病的特点有一定的认识，做到早期发现、早期治疗，以免后悔终身。

斜视 俗称“斜眼”、“对眼”、“斗鸡眼”等。顾名思义，就是眼球位置的不正，患者双眼不能同时注视一个目标，一只眼注视目标，另一只眼便会偏离目标，两只眼的位置不能对称。由于人的双眼协调运动是由大脑皮层中枢控制的，当中枢管制失调时，眼外肌力量不平衡，眼球运动系统就处于混乱状态，导致双眼不能同时注视一个物体，两眼的视线呈现分离状态。

斜视虽然不像其他疾病一样对身体有明显影响，但其危害却是不可忽视的。斜视不仅破坏人体形象，对孩子心灵也会造成负面影响，使之产生自卑、孤独心理，直接影响性格和心理的正常发育。但斜视的危害远不止于此，幼年发病者由于双眼没有协调工作的机会，双眼单视功能得不到发育，不能产生良好的立体视觉。不具备立体视觉的人看任何物体都将是一个平面没有深度和远度，在学习和就业方面将受到很大的限制。另一方面，斜视患儿看东西只用一只眼注视，斜视眼通常处于废用状态，长期下去将不可避免地造成废用眼的视力下降或发育停顿，从而导致弱视。在儿童时期患上斜视还会影响全身骨骼的发育，如先天麻痹性斜视常因视物成双而采取歪头、侧脸等方式来消除复视，这样一来会使颈部肌肉挛缩和脊柱发生病理性弯曲及面部发育不对称。由于斜视的危害有一个长期的渐进过程，孩子的斜视一开始并不会太大地影响生活学习，以致许多患儿家长认为，有了斜视就是外观难看一些，长大后做个美容手术，一切问题就都解决了。其实，这种观点非常有害，斜视的治疗除了矫正眼位改善外观外，更重要的是功能性的治疗，包括弱视治疗和建立双眼正常视功能的恢复等重要内容。儿童时期视觉系统处在生长发育的旺盛阶段，具有可塑性，年纪越小可塑性越大，治疗效果也就越好，发育期终止后再治就很难恢复斜视眼的正常功能，而只能单纯做矫正手术获得外观上的改善。

我们经常看到患斜视的多为儿童，既便是斜视的成年人也多在儿童期患的病。为什么儿童时期易发生斜视？主要原因有以下几点：(1)儿童尤其是婴幼儿，双眼单视功能发育不完善，不能很好地协调眼外肌，任何不稳定的因素都能促使斜视的发生。(2)由于先天眼外肌肉本身及位置发育异常；也有的由于生产过程中，使用产钳造成婴儿头面部损伤或母亲生产时用力过度致胎儿颅压升高产生大脑点状出血，而出血刚好在支配眼球运动的神经核处引起眼外肌麻痹。此外也有遗传因素。(3)由于儿童眼球小，眼轴短，多为远视眼，又因儿童角膜及晶体屈折力大，睫状肌收缩力强，即调节力强。这样的儿童想看清物体就需要更多的调节力，同时双眼也用力向内转产生了过量辐辏，容易引起内斜视。(4)眼球运动中枢控制能力不足也会产生斜视，多见内斜视及外斜视。

当发现小孩有斜视时，很多家长错误的认为斜视只是影响孩子的外貌，不影响吃饭睡觉能玩能上学不算病，等他长大以后自然就会变好；还有人认为小孩斜视不需要尽早治疗也不用戴镜治疗，长大以后再做手术矫正，这些认识都是不正确的。斜视治疗的目的绝不只是解决外观的问题，更重要的是功能的治疗，这包括弱视治疗和恢复双眼视觉，消除复视与代偿头位等重要内容，对儿童正常健康的生理心理成长发育具有不可低估的意义。当发现小孩有了斜视，要